Tallinna Ühisgümnaasium on liitunud Rohelise kooli programmiga alates novembrist 2016.

Programmi eesmärgiks on aidata lastel ja noortel kujuneda jätkusuutlikult mõtlevateks keskkonnateadlikeks kodanikeks. Tänased noored otsustavad tulevikus, millises maailmas elame ja kuidas Maa rikkusi kasutatakse. Programm toob keskkonnasäästliku mõtteviisi kooli tegemistesse.

Meie kool on programmis osalemisega pälvinud ülemaailmselt tuntud ja tunnustatud ökomärgise, milleks on Roheline lipp.

Ülemaailmselt juhib programmi Foundation for Environmental Education (FEE) – Taanis asuv valitsusväline mittetulundusühing, mille eesmärgiks on keskkonnahariduse abil edendada kestlikku arengut. Eestis juhib Rohelise kooli programmi Eesti Looduskaitse Selts (ELKS), olles FEE täieõiguslik liige. Programmi tegevusi koordineerib Tartu loodusmaja.

Meie keskkonnapõhimõtted on:

1. Koolipere keskkonnateadlikkuse tõstmine.

2. Kokkuhoid ja kooli ökoloogilise jalajälje vähendamine.

3. Füüsilist, vaimset ja sotsiaalset tervist tugevdavate eluviiside juurutamine.


esmaspäev, 17. oktoober 2022

Pudrumeistri konkurss 2022

Rahvusvahelise pudrupäeva tähistamiseks ja tervisliku hommikusöögi tähtsustamiseks toimus 10. oktoobril järjekordne parimate pudrumeistrite selgitamine.

Võistlus toimus 5. klasside tüdrukutele. Eelnevalt räägiti, miks on teraviljatoidud olulised, mida nad meie organismile annavad ja kontrolliti õpilaste teadmisi teraviljade tundmisel.

Võistluseks valmistumisel valisid tüdrukud oma võistkonnale kõige meeldivama pudruretsepti ja mõtlesid, kuidas valmis portsjone kaunistada. Selgus, et laste kõige lemmikum on kaerahelbepuder, kuid üks võistkond katsetas hoopis hirsipudruga. 

Ise tehtud puder maitses hästi ja kõik kausid said tunni lõpuks tühjaks söödud.



Lisaks pudrule tuli igal võistkonnal valmistada ka omaloominguline smuuti.


Liiklusohutuse projekt "Peatu, vaata, veendu!"

Tallinna Ühisgümnaasium osales selles projektis esmakordselt 2017. aastal. Sealt alates oleme alati üle aasta sõnumeid "Peatu, vaata, veendu!" kooli ümbruse ülekäiguradade ees värskendanud.

Sel aastal soovisid kõik 5. ja 6. klassid selle töö ette võtta. 6.b klassi meeskond moodustus liiklusteemalise ristsõna parimatest lahendajatest. Töö tegemiseks sobis väga hästi õppekäigupäev (23. sept.), kui ilm oli kuiv ja veel suhteliselt soe. Valisime märgistamiseks värske asfaltkatte saanud reguleerimata ülekäigurajad ajakirjandusmaja ümbruses. Töö käigus kasvas hasart ja selgus, et nii mõnegi õpilase kooliteele jäävad ohtlikud kohad, mida üksteise võidu taheti veel märgistama minna.

Loodame väga, et need lapsed, kes ka tänaval ninapidi nutitelefonis on, märkavad siiski teel olevaid sõnumeid ja tõstavad pilgu enne tänava ületamist.


6.b klassil käis töö ja vile koos

6.b kl poisid tööhoos

Õige värvi pihustamise tehnika sai selgeks just enne töö lõppu

6.c klassi märgistusmeeskond 1

6.c klassi märgistusmeeskond 2


pühapäev, 2. oktoober 2022

Esmaabikoolitus Tervisemuuseumis

6.b klass käis 23. septembri õppekäigupäeval Tervisemuuseumis esmaabikoolitusel.

Õpilased said teadmisi ja praktilisi oskusi, kuidas aidata kannatanut - õpiti peatama verejooksu ja andma esmaabi teadvuse kaotanule.

Peale koolitust oli põnev tutvuda muuseumi väljapanekutega.





kolmapäev, 28. september 2022

Lend 78B: "Nutiseiklus Paljassaarel" 23. septembril

Lend 78B: "Nutiseiklus Paljassaarel" 23. septembril: Nutiseiklus Paljassaarel on tutvumine rannikuelustiku ja keskkonnaprobleemidega Õpilased lähevad kahekaupa Paljassaare linnuhoiualale, kus o...

neljapäev, 8. september 2022

Tallinna Ühisgümnaasiumi õuesõppe klass täieneb!

 


2019. aastal rajati meie kooli hoovi õuesõppeklass peenarde, istumispakkude ja istumisalustega. Eelmisel õppeaastal tehtud kahe loovtöö tulemusel loodi ka kogu koolile mõeldud õppematerjalid.

Kas teadsite, et meie kooli hoovis on erinevaid puid ja põõsaid kokku 23 liiki?

2021/2022. õppeaastal tegid 8.b klassi õpilased Laura Kaisa Kreitzberg ja Brita Seeblum loovtöö, mille sisuks oli koostada infotahvlid kõigile kooli hoovis olevatele puudele ja põõsastele. Infotahvlilt leiab huviline puu nime neljas keeles: eesti, inglise, ladina ja vene keeles, osadele taimedele on lisatud ka nende rahvapärased nimetused. Kahe QR koodi taga on peidus täpsem info eesti ja inglise keeles. Lisaks sellele on valminud ka esimesed kaks töölehte 2. ja 3. kooliastmele, mida õpetajad saavad kasutada oma tundides. Õpilasi juhendas Anu Ratasep.

Projektikonkursi "Järgmine samm" abil õnnestus taotleda vajalik summa infotahvlite valmistamiseks. Projekti rahastasid Eesti Avatud Noortekeskuste Ühendus, Haridus- ja Noorteamet ning Haridus- ja Teadusministeerium.

Infotahvlid jõudsid trükikojast meie kooli esmaspäeval 5. septembril. Nüüd paigaldavad loovtöö autorid Laura Kaisa ja Brita ning 9.b klassi Rohelise Kooli töörühma liikmed Ene Henrika van der Boom ja Karola Langemets  infotahvleid  õigete puude juurde ning peatselt saab neid aktiivselt kasutama hakata.

Põnevate kohtumisteni õuesõppe klassis!


















pühapäev, 28. august 2022

Õppekäigud ja keskkonnaprogrammid 2021-22. õ-a

Kokkuvõte sel õppeaastal toimunud õppekäikudest ja keskkonnaprogrammidest:

ELURIKKUS JA LOODUS

September:
1. klassid õppekäigul rabasse,
4. klassid Aegviidu loodusprogrammis,
6.a Tehnika ja Teaduskeskuse programmis “Päike meie elav täht”
6.c Proto Avastuskeskuse õppeprogramm “Kuumaõhupall”

November:
3.b osales RMK joonistusvõistlusel “Metsapostkaart 2021. Meie tuleviku mets.”
7.b ja 8.b programm “Mis sõltub minust keskkonna hoidmisel”

Detsember:
4.b Eesti Vabaõhumuuseumi jõuluprogramm “Talvine pööripäev”
9.a Tallinna Loomaaiaprogramm “Ellujäämiskunst loomariigis”

Veebruar:
2.a Lehola HK õppeprogramm ”Talv metsas”

Aprill:
2.b õppeprogramm “Loomadele külla”
5.b õppekäik Tädu matkarajal

Mai:
3.a ja 3.b Tähetorn Orioni õppeprogramm “Loodusseadused looduses”
3.a ja 3.b Lehola HK õppeprogramm “Elu mullas”
2.c ja 3.a õppekäik Lahemaal Aabla rabas ja Majakivi juures.
9.c Oandu puutumatu loodusmetsa tundmaõppimine

Juuni:
2.a Muraste looduskooli program “Elu tiigis”
2.c õuesõppepäev Muraste rabas.
1.a, 1.b ja 1.c ja 2.b Tallinna loomaaia õppeprogramm “Loomad erinevates elukeskkondades”

TRANSPORT ja LIIKLUS

September: 1. klasside praktiline ohutu liiklemise õppus kooli ümbruses
November: helkurikampaania
8.a Eesti Meremuuseumis õppeprogramm: Kiirteed ookeanis (hõlmas ka mere teemat)

MERI JA RANNIK

September: 3.a klass Pirita tee äärse ranniku vaatlus – vee puhtus, taimed ja linnud
Detsember: 4.a teater “Jääpüük”
Jaanuar/aprill: 5.a / 5.c Eesti Meremuuseumi Lennusadama program “Elu Läänemeres”
Aprill: 2.c Lehola HL program Pirita rannas “Mere sõbrad”
Mai: 6.b Õppejaht looduses - seiklusmäng Käsmu looduse ja ranniku tundma õppimiseks.


TERVIS ja HEAOLU

September: Ülekooliline spordi ja liikumispäev
Oktoober: Tervislik toitumine ja 5. klasside parima pudrumeistri konkurss "Pudruprogramm 2022"
Jaanuar: Ülekooliline talispordipäev
Märts: 3.a ja 3.b Õppepäev “Päästjatel külas”
Aprill: 2.c ja 2.b Tervisemuuseumi programm “Nägemata nähtud maailm”
          


teisipäev, 26. juuli 2022

Õppekäik Helsinkisse - ka linnas on loodus

 6. juuni varahommikul sõitsid 45 Tallinna Ühisgümnaasiumi 8.a ja 8.b klassi soome keele õppijat lühikesele keelereisile Helsingisse. Juba kell 6.50 koguneti D-terminalis. Helsingis ootas meid buss, et tutvuda linnaga. Soome keele õpetaja Kai Yallop tutvustas linna ajalugu ja vaatamisväärsusi. Esmalt Jean Sibeliuse mälestuseks püstitatud monument, siis Templiväljaku kirik ja Olümpiastaadioni külastus. Seejärel suundusime Senati väljakule, kus õpilastel oli tund aega võimalik ise ringi jalutada ja soome keelt praktiseerida. Nii mõnigi õpilane käis küsimas, kuidas ühte või teist lauset soome keeles öelda. Pärast jäätise ostu arutati hindade ja poes käimise sõnavara üle. Kõik see, mida just hiljuti eksamil vastata tuli, sai nüüd praktilise väärtuse. Pealelõunal toimus retk Harakansaari loodusõppekeskusesse, kus jalutasime saarel, nägime hauduvaid ja tibusid kantseldavaid linde ning kuulsime palju põnevat looduse kohta. Suure õhinaga vaadati mikroskoobiga merevees toimuvat mikroorganismide toimetamist ning uudistati binokliga kauguses olevaid linde. Enne saarelt lahkumist oli ka väike lõkkel vorsti küpsetamise paus ning merepõhja fotode näituse külastus.

Selle päeva jooksul toimus mitmeid erinevaid ainetunde – soome keel, ajalugu, kultuurilugu, kehaline kasvatus, geograafia ja bioloogia. Selle väikese erinevusega, et ühegi tunni vahel polnud vahetundi ja üks aine läks sujuvalt teiseks üle. Üks osa haridusest on ka oskus avalikus kohas viisakalt käituda, restorani etikett ning oskus grupiga arvestada ja õigel ajal kohal olla. Ka sellega said meie noored kenasti hakkama ja väärivad kiidusõnu.

Õpilasi saatsid klassijuhatajad Tiina Arumeel ja Anu Ratasep. Suur tänu väga sisuka ja toreda reisi korraldamise eest meie kooli soome keele õpetajatele Kai Yallopile ja Kairi Männikule!