Tallinna Ühisgümnaasium on liitunud Rohelise kooli programmiga alates novembrist 2016.
Programmi eesmärgiks on aidata lastel ja noortel kujuneda jätkusuutlikult mõtlevateks keskkonnateadlikeks kodanikeks. Tänased noored otsustavad tulevikus, millises maailmas elame ja kuidas Maa rikkusi kasutatakse. Programm toob keskkonnasäästliku mõtteviisi kooli tegemistesse.
Meie kool on programmis osalemisega pälvinud ülemaailmselt tuntud ja tunnustatud ökomärgise, milleks on Roheline lipp.
Ülemaailmselt juhib programmi Foundation for Environmental Education (FEE) – Taanis asuv valitsusväline mittetulundusühing, mille eesmärgiks on keskkonnahariduse abil edendada kestlikku arengut. Eestis juhib Rohelise kooli programmi Eesti Looduskaitse Selts (ELKS), olles FEE täieõiguslik liige. Programmi tegevusi koordineerib Tartu loodusmaja.
Meie keskkonnapõhimõtted on:
1. Koolipere keskkonnateadlikkuse tõstmine.
2. Kokkuhoid ja kooli ökoloogilise jalajälje vähendamine.
3. Füüsilist, vaimset ja sotsiaalset tervist tugevdavate eluviiside juurutamine.
esmaspäev, 24. oktoober 2022
RK töörühma koosolek 20. okt. 2022
ROHELISE KOOLI TÖÖRÜHMA KOOSOLEK
Protokoll nr 1
Toimumise aeg:
20.10.2022
Koht: käsitööklass
Osalejad:
Direktor
Mehis Pever, õpetajad Anu Ratasep, Anne Ode ja Kai Tajur
Jasper
Saare ja Kaur Güsson 6.a
Eliise
Ojamets ja Sirlika Hermaste 6.c
Iti
Hermiine Alev ja Selena Järvemets 7.a
Hanna-Grete
Põld ja Karin Pärn 7.b
Simona
Jermann ja Mirjam Kruus 7.c
Lillith
Kamsakann ja Marta Männiste 8.a
Sirelin
Hermaste ja Karolin Kaldmäe 9.a
Karola
Langemets ja Ene Henrika van der Boom 9.b
Maria
Elizabeth Kolk ja Mia Lisandra Turja 10.a
Lili
Marleen Kinkar ja Janar Karu 11.a
Puudusid:
õpetaja Liivia Kivit, õpilased Hele-Mari Ots ja Säde Marmel Sermat
Koosoleku
juhataja: Kai Tajur
Päevakord:
1. Rohelise
kooli tutvustus
2. Uute
liikmete vastuvõtmine
3. Selle
õppeaasta eesmärkide seadmine
4. Vastutusalade
ja ülesannete jagamine
5. Töörühma
liikmete omavahelise suhtluskeskkonna valimine.
1. Kai
Tajur tutvustas uutele töörühma liikmetele Rohelise kooli programmi olemust ja
põhimõtteid.
2. Töörühma
liikmeteks võeti 15 uut õpilast, neist 12 põhikoolist ja 3 õpilast gümnaasiumi
reaalharust.
3. Otsustati
valida käesolevaks õppeaastaks 4 teemat:
· Elurikkus
ja loodus + kooli õueala
· Transport
ja ohutus
· Tervis
ja heaolu
· Prügi
ja jäätmed
4. Vastutusalad
jagunesid töörühmas järgmiselt:
· Elurikkus
ja kooli õueala – õpetaja Anne Ode ja õpilased Karola Langemets, Ene Henrika
van der Boom ja Karin Pärn
· Transport
ja ohutus – direktor Mehis Pever ja õpilased Jasper Saare, Kaur Güsson
· Prügi
ja jäätmed – Mirjam Kruus, Simona Jermann, Sirlika Hermaste, Eliise Ojamets,
Lillith Kamsakann, Marta Männiste
· Tervis
ja ohutus - Lili Marleen Kinkar ja Janar Karu
· Rohelise
kooli stend – Iti Hermiine Alev ja Selena Järvemets
· Tegevuste
kajastamine – õpetajad Anu Ratasep ja Kai Tajur
· Algklasside
tegevuste koordineerimine – õpetaja Liivia Kivit
· Keskkonnaküsitlus
– Sirelin Hermaste ja Karolin Kaldmäe
· Dokumentatsioon
– Kai Tajur
5. Otsustati
valida omavahelise kiire suhtlemise keskkonnaks Messenger. Uutele liikmetele
saadab kutse Sirelin. Kui suhtluskeskkond toimib, siis saame kokku leppida
töörühma pildistamise aja kohe peale koolivaheaega.
6. Järgmise
koosoleku aeg 3. november, teemaks jäätmetekke vähendamise nädala tähistamine
koolis. Ideid selleks ootame vastava teema valinud õpilastelt.
Protokollija: Anne Ode
laupäev, 22. oktoober 2022
Ressursikulude koondandmed
esmaspäev, 17. oktoober 2022
Pudrumeistri konkurss 2022
Rahvusvahelise pudrupäeva tähistamiseks ja tervisliku hommikusöögi tähtsustamiseks toimus 10. oktoobril järjekordne parimate pudrumeistrite selgitamine.
Võistlus toimus 5. klasside tüdrukutele. Eelnevalt räägiti, miks on teraviljatoidud olulised, mida nad meie organismile annavad ja kontrolliti õpilaste teadmisi teraviljade tundmisel.
Võistluseks valmistumisel valisid tüdrukud oma võistkonnale kõige meeldivama pudruretsepti ja mõtlesid, kuidas valmis portsjone kaunistada. Selgus, et laste kõige lemmikum on kaerahelbepuder, kuid üks võistkond katsetas hoopis hirsipudruga.
Ise tehtud puder maitses hästi ja kõik kausid said tunni lõpuks tühjaks söödud.
![]() |
Lisaks pudrule tuli igal võistkonnal valmistada ka omaloominguline smuuti. |
Liiklusohutuse projekt "Peatu, vaata, veendu!"
Tallinna Ühisgümnaasium osales selles projektis esmakordselt 2017. aastal. Sealt alates oleme alati üle aasta sõnumeid "Peatu, vaata, veendu!" kooli ümbruse ülekäiguradade ees värskendanud.
Sel aastal soovisid kõik 5. ja 6. klassid selle töö ette võtta. 6.b klassi meeskond moodustus liiklusteemalise ristsõna parimatest lahendajatest. Töö tegemiseks sobis väga hästi õppekäigupäev (23. sept.), kui ilm oli kuiv ja veel suhteliselt soe. Valisime märgistamiseks värske asfaltkatte saanud reguleerimata ülekäigurajad ajakirjandusmaja ümbruses. Töö käigus kasvas hasart ja selgus, et nii mõnegi õpilase kooliteele jäävad ohtlikud kohad, mida üksteise võidu taheti veel märgistama minna.
Loodame väga, et need lapsed, kes ka tänaval ninapidi nutitelefonis on, märkavad siiski teel olevaid sõnumeid ja tõstavad pilgu enne tänava ületamist.
![]() |
6.b klassil käis töö ja vile koos |
![]() |
6.b kl poisid tööhoos |
![]() |
Õige värvi pihustamise tehnika sai selgeks just enne töö lõppu |
![]() |
6.c klassi märgistusmeeskond 1 |
![]() |
6.c klassi märgistusmeeskond 2 |
pühapäev, 2. oktoober 2022
Esmaabikoolitus Tervisemuuseumis
6.b klass käis 23. septembri õppekäigupäeval Tervisemuuseumis esmaabikoolitusel.
Õpilased said teadmisi ja praktilisi oskusi, kuidas aidata kannatanut - õpiti peatama verejooksu ja andma esmaabi teadvuse kaotanule.
Peale koolitust oli põnev tutvuda muuseumi väljapanekutega.