Tallinna Ühisgümnaasium on liitunud Rohelise kooli programmiga alates novembrist 2016.
Programmi eesmärgiks on aidata lastel ja noortel kujuneda jätkusuutlikult mõtlevateks keskkonnateadlikeks kodanikeks. Tänased noored otsustavad tulevikus, millises maailmas elame ja kuidas Maa rikkusi kasutatakse. Programm toob keskkonnasäästliku mõtteviisi kooli tegemistesse.
Meie kool on programmis osalemisega pälvinud ülemaailmselt tuntud ja tunnustatud ökomärgise, milleks on Roheline lipp.
Ülemaailmselt juhib programmi Foundation for Environmental Education (FEE) – Taanis asuv valitsusväline mittetulundusühing, mille eesmärgiks on keskkonnahariduse abil edendada kestlikku arengut. Eestis juhib Rohelise kooli programmi Eesti Looduskaitse Selts (ELKS), olles FEE täieõiguslik liige. Programmi tegevusi koordineerib Tartu loodusmaja.
Meie keskkonnapõhimõtted on:
1. Koolipere keskkonnateadlikkuse tõstmine.
2. Kokkuhoid ja kooli ökoloogilise jalajälje vähendamine.
3. Füüsilist, vaimset ja sotsiaalset tervist tugevdavate eluviiside juurutamine.
neljapäev, 15. oktoober 2020
teisipäev, 13. oktoober 2020
PUDRUKUU TÄHISTAMINE
12. oktoobril toimusid traditsioonilised 5. klasside pudrutunnid ja parimate pudrumeistrite selgitamine. Igas klassis konkureeris sellele tiitlile 4 võistkonda. Ise tuli valmistada huvitav ja tervislik puder, see kaunilt serveerida ja lõpuks ka ise ära süüa. Lisaks valmis igal rühmal veel vitamiinipomm pudru kõrvale - enda välja mõeldud smuuti.
Parimateks pudrumeistriteks osutusid:
5.a klass – (1. ja 2. koht läksid jagamisele) Ellinor,
Greteli,Linda, Marian, Katriin, Getter ja Grete
5.b klass – Laura ja Maria Katarina
5.c klass – Simona, Ellimarii ja Katrin
Fotod: Kai Tajur |
esmaspäev, 12. oktoober 2020
Õppekäikude päev 24.09.20 - läksime omadega rappa ja tegime pai Eesti loodusele.
1A ja B Viru raba
2A ja B Pedassare matk
3A ja B Järvi- Suursoo raba ja Paukjärv Põhja-Kõrvemaal
4A, B ja C Kakerdaja raba
5A Kastna ja Mukri rabad
7B Seli raba Lõuna-Kõrvemaal
8B Viru raba ja Viinistu kunstimuuseum
9A Õppeprogramm Tudusoos ja karjäärisafari Aidus (Virumaal)
10A, B ja C Rebala maastikukaitseala
Ökoloogia teemalised ettekanded inglise keele tunnis
8. ja 12. oktoobril tegid 11.b klassi õpilased inglise keele tunni ajal ettekandeid ökoloogia teemadel. Eelnevalt arutleti klassis koos globaalse soojenemise, näljahäda ja vertikaalse põllumajanduse ning kosmose prügi teemadel ning omandati vajalik terminoloogia inglise keeles.
Iga õpilane sai valida just teda puudutava valdkonna, mida kaaslastele tutvustada.
Ettekannete teemad olid järgmised:
- Overpopulation
- The loss of biodiversity
- Volcanoes and climate changes
- Human activity affects on fish
- Why animals become endangered
- 6 animals affected by climate change
- Exhaust emissons from cars
- World hunger
- Human impacts on the environment
- Recycling
- Pollution in the Baltic Sea
laupäev, 10. oktoober 2020
7b klassi pai Eesti loodusele
24 septembril käis 7b klass Seli rabas Lõuna-Kõrvemaal ja tutvus selle raba floora ja faunaga.
Pärast tuli vastata mõnele küsimusele ja kahe õpilase vastused on siin näidiseks ka ära toodud.
1. Milliseid taimi Sa tundma õppisid, loetle taimed, mida põnevat selle kohta teada said või vajadusel uuri internetist infot juurde. Lae ka pilte taimedest.
2. Mida said teada raba veekogude kohta
3. Milliseid loomi Sulle tutvustati ja mida nende kohta teada said
5. Milliseid linde Sulle tutvustati, leia ka pilte ja lisa mõni põnev fakt, mida teada said.
6. Mida said teada Seli raba kohta.
7. Loetle 3 asja, mida selle õppekäigu juures õppisid.
2. Laukad on tekkinud rabapinnal olevatest älvestest ja selles olev vesi on joodav aga see ei kustuta janu. Veel sain ka teada seda et need on sügavad. Märgade kohtade ümber kasvad nokkhein.
3. Kärnkonn, rabakonn, rohukonn ja rabapüü.
5. Siidsaba, kakerdaja ja rabapüü. Sain teada kus nad pesitsevad ja mida nad rabas teevad.
6. Et see asub Lõuna Kõrvemaal, seal elab palju loomaliike, ning kasvab palju taimeliike.
1.Piibeleht, valge kärpseseen, huulhein, küüvits. Sain teada millised taimed on mürgised ja ei ole.
2.Rabas on laukad, mis on tekkinud rabapinnal älvest.
3.Laululuik, kakerdaja lind, kärnkonn, rabakonn, rohukonn, siidsaba lind.
5.Kakerdaja, siidsaba, kakerdajakandis.Teatud koha,kus lind pesitseb.
6.Ma sain teada Seli raba kohta seda, et see asub Lõuna-Kõrvemaal.
7.Ma sain teada palju erinevaid taimu,kuidas rabas toime tulla,loomad.
reede, 9. oktoober 2020
2020 - 2021. õ-a tegevuskava 1. poolaastal
TALLINNA ÜHISGÜMNAASIUMI ROHELISE KOOLI TEGEVUSKAVA
2020.–21. õa 1. poolaasta
Sel õppeaastal keskendume 4 teemale:
· elurikkus ja loodus + kooli
õueala
· transport
· tervis ja heaolu
·
meri
ja rannik
AEG | TEGEVUS | TEEMA | SIHTRÜHM | VASTUTAJA/ LÄBIVIIJA |
Sept. – dets. | Jätkuv osalemine KiVa programmis | Tervis ja heaolu | 1.– 6. klassid | Sotsiaalpedagoogid |
Sept. | Roheliste maitsetaimede kasvatamine sööklas | Elurikkus ja loodus | Kogu kool | Kai |
Sept. | Taimetervise rändnäitus 2. korrusel | Elurikkus ja loodus | Kogu kool | Liivia |
Sept. - mai | Kokandusring „Poisid köögis“ | Tervis ja heaolu | 5. – 7. kl poisid | Kati ja Kai |
Sept. | Osalemine ülekäigukohtade markeerimisprojektis „Peatu, vaata, veendu!“ | Liiklus ja ohutus | Aive + 5.c kl õpilased | |
Sept. – okt. | Algklasside õppekäigud loodusesse ja mere äärde, sügisesed ilma- ja loodusvaatlused, tutvumine õueala taimestikuga | Elurikkus ja loodus Meri ja rannik | 1. – 4. klassid | Liivia + klassijuhatajad |
Okt. | Uute liikmete kaasamine RK meeskonda, ühispildistamine ja RK stendi kaasajastamine | Kaasamine ja teavitamine | 7. – 9. kl Kogu kool | Kai |
Okt. | Pudrukuu tähistamine parima pudrumeistri konkursiga | Tervis ja heaolu | 5. klassid | Kai |
Okt. | Osalemine aastalinnu joonistamise konkursil | Elurikkus ja loodus | 6. klassid | Liia |
Nov. | Kodanikupäeva õpilaskonverents teemal „Loodussõbralik tarbimine ja ökoloogiline jalajälg“ | Globaalne kodakondsus Elurikkus ja loodus | 9. – 12. klassid | Ühiskonnaõpetuse õpetajad |
Nov. | Helkurikampaania: · Valmistame ise 1000 helkurit heategevuseks · Ehime kooli ees helkuripuu | Liiklus ja ohutus | Kogu kool + kogukond | Liia ja klassijuhatajad sotsiaalpedagoogid |
Nov. | Jäätmete vähendamise nädal: · jätkub paberi muust prügist eraldi kogumine · kasutatud patareide kogumine · pandipakendite kogumine | Jäätmed ja prügi | Kogu kool | RK töörühm |
Dets. | Ülekooliline heategevusprojekt „Hoolime ja hoiame“ | Tervis ja heaolu Elurikkus ja loodus | Kogu kool | Klassijuhatajad |