Tallinna Ühisgümnaasium on liitunud Rohelise kooli programmiga alates novembrist 2016.
Programmi eesmärgiks on aidata lastel ja noortel kujuneda jätkusuutlikult mõtlevateks keskkonnateadlikeks kodanikeks. Tänased noored otsustavad tulevikus, millises maailmas elame ja kuidas Maa rikkusi kasutatakse. Programm toob keskkonnasäästliku mõtteviisi kooli tegemistesse.
Meie kool on programmis osalemisega pälvinud ülemaailmselt tuntud ja tunnustatud ökomärgise, milleks on Roheline lipp.
Ülemaailmselt juhib programmi Foundation for Environmental Education (FEE) – Taanis asuv valitsusväline mittetulundusühing, mille eesmärgiks on keskkonnahariduse abil edendada kestlikku arengut. Eestis juhib Rohelise kooli programmi Eesti Looduskaitse Selts (ELKS), olles FEE täieõiguslik liige. Programmi tegevusi koordineerib Tartu loodusmaja.
Meie keskkonnapõhimõtted on:
1. Koolipere keskkonnateadlikkuse tõstmine.
2. Kokkuhoid ja kooli ökoloogilise jalajälje vähendamine.
3. Füüsilist, vaimset ja sotsiaalset tervist tugevdavate eluviiside juurutamine.
teisipäev, 21. jaanuar 2020
esmaspäev, 6. jaanuar 2020
Õppeaedade infoseminar
Seminaril tutvustati söödavate taimedega õppeaedade rajamise võimalusi ja sellega seoses Tallinna Keskkonna- ja Kommunaalameti 2020. aasta toetuste korda.
Linnaaianduse projektijuhi Maria Derlõši ettekandest selgus, et 2018-2019 aastal tegelesid õppeaedadega 3 kooli ja 23 lasteaeda, nendest 9 on seotud Rohelise kooli projektiga. Kokku oli kaasatud ~2450 last, ~400 lapsevanemat, ~200 asutuse töötajat, rajati ~150 peenart.
Tagasiside põhjal peetakse linnaaianduse tegevust vajalikuks ja praktiliseks täienduseks õppeprogrammile. Söödavate taimedega õppeaedade rajamine ja sellega seotud linnaaianduse tegevus:
- mitmekesistab keskkonnahariduslikku õppetööd;
- aitab arendada 21. sajandil vajalikke oskusi, nagu ettevõtlikkus, koostöö ja loovus;
- loob eeldused õuesõppetundide toimumiseks;
- annab sisendi uurimus- ja loovtöö projektideks; toetab tervislikku eluviisi.
reede, 3. jaanuar 2020
AEG
|
TEGEVUS
|
TEEMA
|
SIHTRÜHM
|
VASTUTAJA/ LÄBIVIIJA
|
Jaan. - mai
|
KIVA programm
|
Globaalne kodakondsus
|
1. – 6. kl
|
Klassijuhatajad
|
Jaan.
|
Aialindude vaatlus
|
Elurikkus ja loodus
|
Algklassid
|
Klassijuhatajad
|
Jaan. - mai
|
Kompostimise projekt
|
Elurikkus ja loodus
|
1. – 3. kl
|
Anne
|
Veebr.- märts
|
Keskkonnaülevaatuse küsimustiku koostamine ja läbiviimine
|
|
3., 6. ja 11. klassid
|
Lili Marleen ja Kertu
|
Veebr. - mai
|
Pandipakendite kogumise kampaania #ärarääma
|
Prügi ja jäätmed
|
Kogu kool
|
RK töörühm
|
Märts
|
Looduskaitse rändnäitus „Hoia, mida armastad!“ 2. korrusel
|
Elurikkus ja loodus
|
Kogu kool
|
Liivia
|
Märts - mai
|
Viiruste leviku ennetamine
|
Tervis ja heaolu
|
Kogu kool
|
Kooli medõde
RK töörühm
|
Märts - mai
|
Osalemine koolidevahelises taarakogumis-kampaanias #ärarääma
|
Prügi ja jäätmed
|
Kogu kool
|
RK töörühm
|
Märts
|
Maitsetaimede külvamine ja istutamine söökla aknalaudadele
|
Elurikkus ja loodus
|
Kogu kool
|
RK töörühma liikmed, juhendab Kai
|
Märts - aprill
|
Seemnete külvamine ja taimede ette kasvatamine õueala taimekastide
jaoks
|
Elurikkus ja loodus
Kooli õueala
|
1. klassid
|
Anne
|
Aprill
|
Aiandis ette kasvatatud taimede istutamine taimekastidesse. Taimede
arengu jälgimine ja nende eest hoolitsemine.
|
Elurikkus ja loodus
Kooli õueala
|
2. ja 3. klassid
|
Anne
|
Märts - oktoober
|
Aktsioon „110 paid Eesti loodusele“
|
Elurikkus ja loodus
Kooli õueala
|
Kogu kool ja kogukond
|
RK töörühm
Klassijuhatajad
|
Aprill
|
Südamenädala üritused
|
Tervis ja heaolu
|
Kogu kool
|
Kai
|
Aprill
|
Kokkuvõte keskkonnaküsitlusest ja Rohelise lipu vahearuanne
|
Küsitlus
|
3., 6. ja 11. klassid
|
Lili ja Kertu
|
Aprill - mai
|
Õuesõppeklassi kujundamine
Talgupäev 2. mai
|
Õueala
|
Algklassid
|
Anne
|
Mai
|
„Suur taimejaht“ kevadküsitlus
|
Elurikkus ja loodus
|
Algklassid
|
Liivia + klassijuhatajad
|
Mai - juuni
|
Kevadised
loodusmatkad ja õppekäigud
|
Elurikkus ja loodus
Tervis ja heaolu
|
1.- 9. kl
|
Klassijuhatajad
|