Tallinna Ühisgümnaasium on liitunud Rohelise kooli programmiga alates novembrist 2016.

Programmi eesmärgiks on aidata lastel ja noortel kujuneda jätkusuutlikult mõtlevateks keskkonnateadlikeks kodanikeks. Tänased noored otsustavad tulevikus, millises maailmas elame ja kuidas Maa rikkusi kasutatakse. Programm toob keskkonnasäästliku mõtteviisi kooli tegemistesse.

Meie kool on programmis osalemisega pälvinud ülemaailmselt tuntud ja tunnustatud ökomärgise, milleks on Roheline lipp.

Ülemaailmselt juhib programmi Foundation for Environmental Education (FEE) – Taanis asuv valitsusväline mittetulundusühing, mille eesmärgiks on keskkonnahariduse abil edendada kestlikku arengut. Eestis juhib Rohelise kooli programmi Eesti Looduskaitse Selts (ELKS), olles FEE täieõiguslik liige. Programmi tegevusi koordineerib Tartu loodusmaja.

Meie keskkonnapõhimõtted on:

1. Koolipere keskkonnateadlikkuse tõstmine.

2. Kokkuhoid ja kooli ökoloogilise jalajälje vähendamine.

3. Füüsilist, vaimset ja sotsiaalset tervist tugevdavate eluviiside juurutamine.


esmaspäev, 11. november 2024

Külas käis Keskkonnake

November on jäätmetekke vähendamise kuu, mille jooksul analüüsime oma õpilaste prügi sorteerimise oskust.

11. novembril külastas Keskkonnake 2. ja 3. klasside õpilasi ning Rohelise kooli meeskonna liikmeid. Keskkonnake viis läbi toreda lastesõbraliku koolituse. Vaadati lõbusat õpetlikku filmi prügisorteerimise teemal, mis pani lapsi rohkem mõtlema taaskasutusele ja pakendite sorteerimise peale.Tunni lõpus said lapsed võimaluse õpitu praktikasse panna ja pakendeid ise sorteerida.







Jäätmetekke vähendamise kuu TÜG-s






pühapäev, 10. november 2024

Koostööprojekt Integrierte Gesamtschulega Saksamaalt.

 7. - 9. novembril külastas meie kooli 2 õpetajat Saksamaalt (Integrierte Gesamtschule, Stromberg), kellega meie Rohetiim planeerib koostöö alustamist.





Neljapäeval pärast saabumist ja hotelli registreerumist tulid külalised koheselt kooli, et kohtuda direktor Mehis Peveri ja õppejuht Margit Timakoviga. Arutasime koostöö võimalusi ja mõtteid, kuidas kahe kooli õpirännet oleks kõige parem korraldada. Seejärel tutvustasid õpetajad Anu Ratasep ja Kai Tajur külalistele linna.



Reedel, 8. novembril said külalised võimaluse tutvuda meie igapäevase koolieluga. Õpetajaid saatsid  terve päeva jooksul Rohetiimi liikmed Ene van der Boom ja Brita Seeblum 11. klassist. 

  9:55 - 10:40          12. kl saksa keel - Julia Popova

10:55 - 11:35           9.a käsitöö ja 6.a inglise keel - Kai Tajur ja Anu Ratasep

11:45 - 12:30           10.b füüsika ja 10.c keemia - Merle Randrüüt ja Kaja Saage

13:00 - 13:30           lõunasöök kooli sööklas koos Ene ja Britaga + juhtkond 

13:30 - 13:50           kohtumine Rohetiimi liikmetega 











13: 50 - 14:35           7.b kunst - Liia Jung

14:35 - 15:30           koostöö planeerimise koosolek käsitööklassis

Päeva lõpetas jalutuskäik vanalinnas.

Laupäeva hommikul saime taas kokku. Seekord suundusime Mardilaadale. Pärast kaks tundi kestnud uudistamist suundusime ühisele lõunale ja arutasime viimaseid koostööga seotud probleeme.



Detsembris ja jaanuaris toimuvad esimesed kohtumised õpilastele Veebi vahendusel ning  seejärel juba õpiränded. Meie õpilased sõidavad Saksamaale aprillis ja külalisi võõrustame juunis.

neljapäev, 31. oktoober 2024

Rohetiimi koosolek 31. okt. 2024

ROHELISE KOOLI TÖÖRÜHMA KOOSOLEK

Protokoll nr 3

Toimumise aeg: 31. okt. 2024

Koht: käsitööklass

Osalejad:

Õpetajad Anu Ratasep ja Kai Tajur

Õpilased Simona Jermann, Mirjam Kruus, Ene Henrika van der Boom, Tiina Ly Teesaar, Greteli Pärl, Eliise Ojamets, Sirlika Hermaste, Aljona Melakh, Annika Asperk, Lisanna-Melissa Pärna, Andreas Selirand, Kaur Güsson ja Tarmo Reisel

Koosoleku juhataja: Kai Tajur

Päevakord:

1. Jäätmetekke vähendamise kuu tähistamisest meie koolis.

Sellest, mis juba tehtud, rääkis õpetaja Kai:

·       Kaur ja Tarmo kontrollisid klasse ja leidsid, et paljudes ruumides puudus kast paberi kogumiseks - see on nüüd korras.

·       Vanade patareide ja akude kogumise urn on servani täis – see on samuti korras.

·       Välja on kuulutatud T-särkidele uue elu andmine. Alates homsest kogutakse neid kahel eesmärgil – õpilasfirmale ja uute istumismattide põimimiseks.

·       Õpetaja Liivia käis eile jäätmete liigiti kogumise koolitusel Pirita-Kose keskkonnahariduse õpitoas – sellest on tehtud kokkuvõte meie blogisse.

2. Ettepanekud jäätmetekke vähendamise nädala sisustamiseks

    Peale õpilaste ettepanekute üle vaatamist ja arutelu otsustati:

·       Uurida meie õpilaste prügi sorteerimise oskusi. Mitmeosaliste prügikastide sisu jäädvustavad ja analüüsivad Kaur ja Tarmo.

·       Koostada ja viia läbi keskkonnateadlikkuse viktoriin 6. – 8. klassidele (Eliise, Lisanna ja Andreas).

·       1. – 4. klassidele teha prügi sorteerimise koolitus – kutsuda külla kas Keskkonnake või Prügihunt (Kai).

·       5. klassidele tund toidujäätmete vähendamisest. Esitluse koostavad ja tunni viivad läbi Tiina Ly ja Greteli.

3. Töörühma pildistamine – järgmisel nädalal, kas 5. või 6. nov. kl 10.40 aulas. Rohelipu toovad ja viivad tagasi oma kohale Kaur ja Tarmo.

4. RK stendi uuendamine – Tiina Ly ja Greteli.

5. Saksamaa õpetajate külaskäigu planeerimisest rääkis õpetaja Anu. Külalisi võtavad vastu ja tutvustavad koolimaja Ene, Brita, õpetajad Anu ja Kai.

 

Protokollis: Ene Henrika van der Boom

kolmapäev, 30. oktoober 2024

Jäätmete liigiti kogumise koolitus õpetajatele 30. okt. 2024

30. oktoobril 2024 toimus  Pirita-Kose keskkonnahariduse õpitoas Keskkonnaameti  keskkonnahariduse osakonna peaspetsialisti  Maarika Männili koolitus õpetajatele "Laste silmaringi avardamine jäätmete liigiti kogumise olulisusest ja ringmajanduse tähtsusest."

Esmalt koostati püramiid mõistekaart, kõige väiksema keskkonna mõju kohta.



Seejärel räägiti loodusvaradest ja liigiti  jäätmete sorteerimise vajadusest. Paberit ja pappi saab ümber töödelda seitse korda, plasti kaks korda ja klaasi ning metalli lõputu arv kordi.


Koostati ringmajanduse skeem:

Arutati, et kõikide asjade tootmiseks on vaja kasutada loodusressursse.  Ühekordseks kasutamiseks mõeldud asjad on loodusele koormavad.

Meil on vaja hoida looduslikku elurikkust ja eeskuju võtta looduse ringkäigust, mis iseenesest ongi pidev taaskasutus. Seega kestlik majandamine tähendabki ringmajandust. 


Meie pidev asjade  tarbimine tekitab kliimamuutuse. On vaja mõelda kui palju ja mida me vajame, mitte kui palju me tahame.

Kokkuvõtvad slaidid:






reede, 18. oktoober 2024

Pudru degusteerimine

  

18. otoobril pakkusid Rohelise Kooli töörühma liikmed Greteli, Mirjam, Simona, Sirlika, Eliise ja Tiina Ly koolikaaslastele putru. 
Meie koolis on igal hommikul võimalus süüa hommikusööki, mille valikusse kuuluvad lisaks pudrule ka helbed ja jogurt.